多层级治理框架下的职业教育领导力建设——以ETF伙伴国为例的分析

摘要：

职业教育领导力建设是教育改革需要关注的问题.职业教育领导力建设是一个需要多层级治理的复杂问题,是运用各种能力和要素的综合效应,它的建设可以借鉴多层级治理的理论和方法.基于欧洲培训基金会(ETF)伙伴国的启示,职业教育领导力建设需要进行多层级治理的框架选择、原则设定、方法论等方面的研究,提升国家层面的职业教育领导力的建设水平,明确领导力建设的地区开发角色和责任,探索领导力建设的体制和机制改革的协调问题.

关键词：多层级治理、职业教育领导力、善治、ETF伙伴国

所属期刊栏目：36

分类号：G649.1;F271;C939

资助基金：教育部人文社会科学研究项目14YJA880019

在线出版日期：2015-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：71-78