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高等学校办学评价体系建设研究

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我国高校办学评价体系建设中存在着导向异化、标准统一化、评价制度设计错位、评价体系借鉴不够等问题.高校办学评价体系建设要从评价主体、评价组织体系和评价标准等方面进行,重视指标内容设置和指标赋值问题,处理好评价标准化与学校特色化发展、评价行政主导化与学校自主化发展、评价形式化与学校实质性发展的关系.高校办学体系评价建设应从改进评价体制架构、改单一评价为多元评价、提高评估者的参与性、强化评估监督、加强评价制度建设等方面着手进行完善.

高等学校、综合改革、办学评价体系

36

G47;G645.2;G72

国家社会科学基金BIA120072

2015-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

36

2015,36(2)

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