论我国高等教育的“二次大众化”变革
高等教育大众化发展不仅意味着规模扩张,而且意味着逻辑变革.只顾规模扩张而忽视实质性变革的数量化思维,误读了大众化发展理论,曲解了大众化发展旨意,误导了大众化发展实践.我国高等教育发展迫切需要“二次大众化”变革.变革的关键在于明确高等教育的社会化发展逻辑、多元分类发展路线、个性化发展方式.
高等教育、质性变革、二次大众化
35
2015-02-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
81-84
高等教育、质性变革、二次大众化
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2015-02-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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