浙江省“三位一体”招生模式改革的思考和探索

摘要：

2011年,浙江省进行了“三位一体”招生模式改革试点,对于探索改变高考“一考定终身”的传统做法、扩大高校和考生的双向自主选择权、激发大学教授参与治校的积极性和主导性、建立高校自主招生中的“自律”机制等进行了大胆的尝试,并取得了一定的成效.但是,“三位一体”招生模式在观念、制度和操作层面还存在一些问题,应进一步建立健全政府、高校、中学和社会的协同共治体系,完善以人为本的多元评价招考体系,深化改进招生改革中的考试形式和内容,探索减轻中学生学业负担的可行途径.

关键词：高考改革、“三位一体”招生模式、制度设计、综合评价

所属期刊栏目：35

在线出版日期：2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：151-157