我国高校开展学科国际评估的分析与思考——以“211工程”三期建设中高校国际评估为例

摘要：

学科国际评估是世界一流大学和一流学科建设的重要内容.在“211工程”三期建设及验收中,部分高校先试先行,聘请国际同行专家对重点学科、重点学科建设项目进行了学科国际评估.当前,高校开展这项工作,应把握高校学科国际评估的关键环节,以创建一流学科为目标,推进学科国际评估;以统筹实施评估为任务,制定学校发展规划;以多种评估形式为手段,确保学科评估效果.须发挥宏观指导职能,推动国际评估实施;创建国际评估条件,促进一流学科建设;统筹学科建设项目,提升学科评估效益;关注人文社科领域,探索评估标准体系.

关键词：“211工程”、学科国际评估、学科建设

所属期刊栏目：35

在线出版日期：2014-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：89-93,108