期刊专题

迎接挑战,不断拓展顶端优势

引用
时光荏苒,白驹过隙,一晃《教育研究》创刊已有35周年.35年不过是历史长河的一瞬间,但这35年对中国社会和中国教育来说又是十分重要的35年:从拨乱反正,到改革开放,再到迈向强有力的伟大复兴之路;从探索教育的本质,到确立教育在人与社会发展中的基础性和先导性的战略地位,再到教育经费占GDP 4%的历史性跨越.

35

2014-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

13-16

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教育研究

1002-5731

11-1281/G4

35

2014,35(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn