现代职业教育体系建设背景下行业、企业办学研究
当前,我国行业、企业办学在现有制度环境中已被边缘化,现有院校遭遇“身份困境”,处于尴尬地位,由此带来在经费保障、师资队伍建设、专业设置等诸多方面的发展瓶颈.借鉴国际社会的有益经验,改善我国行业、企业办学的政策环境,明确行业、企业举办职业教育的法律地位,建立鼓励行业、企业办学的激励机制,统筹整合多方资源,才能真正实现统筹社会优势资源、共同办好职业教育的目标.
现代职业教育、行业、企业办学、产教融合、校企合作
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2014-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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