“赫斯伯格矛盾”解读——以大学与欧洲近代早期社会变革为视角

摘要：

近代早期的大学在展现“赫斯伯格矛盾”保守一面的同时,也以其独特的方式积极改造着欧洲的宗教和社会.欧洲的大学不但为近代早期宗教改革思想的出现提供了灵感,也为马丁·路德反抗天主教会的实践活动提供了支持.大学毕业生不仅成为了宗教改革运动的领导者,也让更多受到天主教压迫的普通民众能够接触到宗教改革的新思想,从而激起了整个社会对天主教会的反抗行为.欧洲的大学在宗教改革运动开展的过程中扮演了重要角色,大学史的研究成为连接宗教改革思想史和社会史的重要桥梁.从具体的历史视域来解读“赫斯伯格矛盾”,对高等教育在现代社会中的角色会有更为深刻的认识.

关键词：“赫斯伯格矛盾”、大学、欧洲近代早期、社会变革、宗教改革

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资助基金：教育部人文社会科学研究2008年度一般课题“大学的兴起及其对近代西方文明的影响”课题08JC880005的研究成果之一

在线出版日期：2014-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：129-136