杜威与现代教育:几个基本问题的探讨

摘要：

研究现代教育中的杜威和杜威所探索的现代教育,是现代教育史研究的重要课题之一.现代教育的“核心”问题是解决“如何继承前现代教育遗产和培养现代社会新人”的问题.研究现代教育要处理好正确对待“传统教育”和“教育传统”的问题.20世纪教育发展的主要特点是:前现代教育走出封闭,面向社会开放,进行多方面改革,向现代教育转型；科学主义、实验主义影响教育领域,教育研究出现科学化取向；教育多元发展,各种观念、思潮不断涌现.现代教育发展的“逻辑”是,在适应现代社会需要的基础上,处理好传统与现代、继承与创新的关系,坚持教育传统,使教育能够可持续和常态的发展.

关键词：杜威、教育史研究、现代教育

所属期刊栏目：35

资助基金：教育部人文社会科学2011年规划基金项目"现代教育的探索:杜威的问题与范式"项目11YJA880026的研究成果

在线出版日期：2014-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：117-123