高校生态文明教育的困境与路径
高校以传承和创新自然科学知识成果的重要文化使命,在生态文明建设中发挥至关重要的推动作用.“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念应当充分有效地融入高等教育的全过程.当前,我国高校教育在资源配置和基本职能发挥等方面,都不同程度地缺乏生态保护内涵,忽视生态保护规范.反思市场取向、学科壁垒和科技理性的办学模式所导致的生态文明教育困境,强化生态文明教育的自觉性,我国高校才能切实肩负建设美丽中国的历史使命.
高等教育、生态文明教育、科学技术
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2013年度黑龙江省高等教育综合改革试点项目"高校生态文明教育创新机制的研究与实践"GJZ20131019
2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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