中国教育综合发展水平研究

摘要：

根据我国教育事业的发展目标,参考我国教育监测与评价统计指标体系,借鉴国内外教育综合发展指数相关研究成果构建了我国教育综合发展水平指标体系.根据该指标体系对我国和各地区教育综合发展指数进行了统计分析.结果显示,近年来我国教育综合发展水平呈现逐年提高的趋势,但东、中、西部地区教育综合发展水平具有明显的差异和特点,东部地区较高而西部地区较低；各省份教育综合发展水平差异明显,大部分省份教育综合发展水平均衡性较好.经济的发展、城镇化水平的提高,以及地区综合发展水平的改善,能够促进教育综合发展水平的提高.

关键词：教育综合发展水平、指标体系、发展指数

所属期刊栏目：34

资助基金：中国教育科学研究院2012年度基本科研业务费专项基金课题"中国教育发展报告2012"课题GY201201

在线出版日期：2014-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：32-39