论科学的性别教育

摘要：

性别教育的实质是针对两性性别差异特点,采取合适的教育手段,促使两性的社会性别或性别角色发展趋于更理想的模式.科学的性别教育应以人的发展为核心;以理解、接受和尊重性别差异,形成科学性别观念,发展适宜性别行为,建立和谐、健康两性关系为教育目标;以性别平等、因性施教为基本原则;以双性化教育为理想模式,走家庭、学校、社会相结合的多元化教育途径.

关键词：性别教育、双性化、性别平等

所属期刊栏目：34

在线出版日期：2013-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：127-133