期刊专题

教师教育一体化课程体系及其实施保障

引用
教师教育职前职后一体化是教育现代化对教师终身专业发展的时代诉求,教师教育一体化课程体系则是全面促进教师终身专业发展的核心载体,也是构建一体化教师教育体系的关键环节.构建教师教育一体化课程体系,要有利于促进教师的终身学习和持续的专业发展这一根本目标,要遵循教师教育职前职后一体化的设计理念和基本内涵,要贯通职前培养、入职训练和职后研修的各个阶段,从而真正满足教师职业生涯整体规划和个性化发展的现实需求.

34

2013-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

154-156

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教育研究

1002-5731

11-1281/G4

34

2013,34(8)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn