高校教师发展的机构建设与实施途径

摘要：

社会的不断发展对高等教育质量提出了越来越高的要求,高等教育质量在很大程度上依赖于高校教师的能力和水平.因此,世界各国都越来越重视高校教师的发展,纷纷成立教师发展的专门机构,寻求教师发展的有效路径.综合世界各国高等学校的经验,高校教师发展在机构设置上主要有教学发展型、研究促进型和综合服务型三种类型,在实施途径上主要包括培训研修、咨询评估、研究项目、信息资源平台等方面.事实证明,健全的组织机构和有效的实施途径是高校教师发展的根本保障.

关键词：高等学校、教师发展、组织机构、教学发展

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在线出版日期：2013-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：72-77,100