均衡发展义务教育的理论内涵及实践意蕴

摘要：

均衡发展义务教育是对新中国成立以来,特别是改革开放以来义务教育普及化、均衡化发展实践的总结与提升.均衡发展义务教育不仅是价值引领式发展和学校优质特色化发展,也是学生全面个性化发展.均衡发展义务教育蕴含着丰富的实践价值:关注县域推进同时,更加突出省级统筹;在采取保护型、补偿型政策举措的基础上,更加突出发展型举措;兼顾义务教育发展外延式评价,更加注重内涵式评价;持续促进义务教育内部均衡,更加注重调适义务教育发展的外部环境.

关键词：均衡发展义务教育、教育质量、教育政策

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资助基金："十二五"教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"我国中部地区农村义务教育区域均衡发展研究"项目11JJD880037的研究成果

在线出版日期：2013-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：59-64