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我国高校创业教育十年:演进、问题与体系建设

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我国高校创业教育经历了由创业竞赛至创业教育,由师资培训至学生培养,由课堂教学向多种模式转变,由知识传授向素质教育的转变四个发展阶段.当前我国高校创业教育的薄弱环节主要体现在课程设计不合理、创业教育师资力量匮乏、创业教育模式单一、创业教育配套机制不健全等四个方面.我国高校创业教育体系的建设思路为:构建科学的课程教育体系,建立完善的创业实践体系,建设优秀的师资队伍体系,构建完善的教育模式体系,完善创业教育评估体系.

高校、大学生、创业、创业教育、实践教育

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李伟铭博士主持的国家社会科学基金青年项目"创业资源整合与提升新创企业绩效机制研究"10CGL034

2013-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

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2013,34(6)

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