教育理论研究的量化与技术化路径——科学计量学方法与技术在教育理论研究中的应用

摘要：

教育理论研究应注重引入量化和技术化方法.科学计量学的方法借助信息技术以量化的方法分析文献资料,在综述研究、探测学科前沿热点问题、构建学科理论体系、把握学科主干理论发展脉络、判断临近学科及互动关系、遴选关键学者或研究机构、判断学科独立性与成熟度、探寻学科范式等教育基本理论问题的研究方面具有独特的价值.科学计量学的方法与技术在教育理论研究中的应用,不仅可以为我国教育理论研究增加新的可供选择的路径,还可以推进我国教育理论研究信息化建设水平.

关键词：教育理论研究、科学计量学、信息技术

所属期刊栏目：34

资助基金：教育部人文社会科学青年基金项目"幼儿教育软件发展适宜性评价研究"项目11YJC880002的研究成果

在线出版日期：2013-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：17-23