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变革时代的价值教育和公民教育——中国教育学会中青年教育理论工作者分会第21届学术年会综述

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2012年11月16-18日,中国教育学会中青年教育理论工作者分会第21届学术年会在河南大学召开.来自全国各地220余名中青年学者参加了此次学术会议,会议的主题是"变革时代的价值教育与公民教育".本次会议上,与会学者结合当前的时代背景,对价值教育研究、公民教育研究从理论和实践两个方面展开了深入而热烈的讨论. 一、价值教育研究 价值教育是国际教育界20世纪70年代以来,在多元文化、多元价值冲突的时代背景下,兴起的一种国际性教育思潮.在本次年会上,学者们的讨论主要是从价值教育概念的理解、课堂教学中价值教育的实践,以及价值教育中教师的角色三个方面进行的.

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2013-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

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2013,34(3)

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