大学场域中的边界问题
大学在其生产和发展过程中,有独特的运行模式,同时受到外部环境的制约。大学要维持其传统的学术标准,按大学发展的内在逻辑发展,就必须形成一个稳定的边界。大学的个性与差异也只有在对场域与场域的分析、边界与边界的比较中才能得到充分显现。调整大学边界利于适应外部环境的变化,利于适应竞争的需求,利于保全和彰显大学的独特性。
布迪厄、场域、大学场域、边界
G535(各国教育事业)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
53-57
布迪厄、场域、大学场域、边界
G535(各国教育事业)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
53-57
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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