论教育公平发展的财政政策创新——基于美国的政策分析

摘要：

追求教育公平是基础教育发展的政策目标之一，财政政策是教育公平发展的核心政策。美国教育财政政策调整与变革中投射出理念与实践的创新，其早期教育财政诉讼强调平等，要么提高贫穷地区的教育经费，要么降低富裕地区的教育经费，或者二者兼施，随后诉讼逐步出现从公平到充足的转向，实践中，主要采用统计分析、经验观察、专业评估等模式，制定教育充足财政政策。充足财政政策是由教育结果引导的政策，基于教育标准对政策效果进行评价，同时也是教育公平发展新形势下的财政政策创新。

关键词：教育公平、教育充足、教育财政、财政政策

分类号：G522.3(中国教育事业)

资助基金：中央高校基本科研业务费专项资金资助北京师范大学自主科研基金重点资助项目;北京师范大学文科青年教师发展培育项目;北京市教育委员会国家教育体制改革项目九-70

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：95-100