基于校企利益共同体的高职育人机制探索
当前高职教育校企合作育人中存在一些需要解决的问题,在校企深度合作的基础上建立多种形式的校企利益共同体,具有合作主体优势互补、合作目标互惠多赢、合作领域多元拓展、合作体制科学合理、合作机制灵活高效等特征。同时,以校企利益共同体为平台构建高职育人机制,能有效提高高素质技能型人才的培养质量。
高职教育、校企合作、校企利益共同体、育人机制
G4(教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
59-63
高职教育、校企合作、校企利益共同体、育人机制
G4(教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
59-63
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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