科学发展观教育理论的时代蕴涵

摘要：

科学发展观教育理论是以科学发展观为指导，在全面和深刻总结改革开放以来我国教育事业发展经验的基础上形成的面向现代化、面向世界、面向未来的教育理论。科学发展观教育理论丰富了马克思主义教育理论，是中国特色社会主义教育理论的重要组成部分；体现了中国特色社会主义教育事业发展的内在逻辑与必然要求，开辟了马克思主义教育理论在中国发展的新境界；概括了中国特色社会主义教育事业发展的基本特征和总体要求，体现了鲜明的时代性和科学性。

关键词：马克思主义教育理论、中国特色社会主义教育理论、科学发展观教育理论

分类号：G40-012(教育学)

资助基金：国家社会科学基金AAA090009

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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