期刊专题

从”双轨制”向”单轨制”转变:高等教育的应然选择

引用
当前,我国高等教育体制仍是普通高等教育、成人高等教育并存的”双轨制”.随着高等教育的发展,”双轨制”的高等教育已经出现办学主体受到干扰、教学责任模糊、无序竞争、过度追求经济利益等弊端.目前我国已经具备调整”双轨制”高等教育的条件.从”双轨制”向”单轨制”转变,不仅关系到高等学校办学定位的科学性,也关系到高等学校的价值体现与可持续发展,因而调整历史上形成的”双轨制”高等教育势在必行.

高等教育、”双轨制”、”单轨制”、质量标准

32

G4(教育)

2011-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

45-47

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教育研究

1002-5731

11-1281/G4

32

2011,32(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn