从”双轨制”向”单轨制”转变:高等教育的应然选择
当前,我国高等教育体制仍是普通高等教育、成人高等教育并存的”双轨制”.随着高等教育的发展,”双轨制”的高等教育已经出现办学主体受到干扰、教学责任模糊、无序竞争、过度追求经济利益等弊端.目前我国已经具备调整”双轨制”高等教育的条件.从”双轨制”向”单轨制”转变,不仅关系到高等学校办学定位的科学性,也关系到高等学校的价值体现与可持续发展,因而调整历史上形成的”双轨制”高等教育势在必行.
高等教育、”双轨制”、”单轨制”、质量标准
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G4(教育)
2011-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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