试析新建本科院校的专业设置模式问题

摘要：

新建本科院校现有的专业设置模式尚存在过分注重专业数量、专业设置口径过窄、专业设置方向名不符实、专业设置时间过早、专业设置空间过小、课程模式单一等弊端.改革专业设置模式应着重从以下三方面入手:第一,规范专业设置程序,针对市场需求和当地经济社会发展特点科学合理地设置专业;第二,根据人才培养模式改革的实际需要改革专业设置模式;第三,改变"专业"观念,改革课程组织形式.

关键词：新建本科院校、专业设置模式、应用型人才

所属期刊栏目：32

分类号：G4(教育)

资助基金：广东省哲学社会科学项目GD10XJY02

在线出版日期：2011-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：41-44