高校特色专业建设:现实与前瞻
高等学校在特色专业建设过程中要处理好特色专业的定位和功用、特色专业建设的培育和专业认证等问题.在未来一段时期,应总结特色专业建设的基本得失,特别是在适应人才市场需求方面的差距,科学制定专业标准,逐步开展专业认证,从而使高等学校特色专业朝着健康有序的方向发展.
特色专业建设、专业标准、专业认证
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G4(教育)
教育部人文社会科学研究项目;国家教育行政学院立项课题
2011-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
36-40
特色专业建设、专业标准、专业认证
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G4(教育)
教育部人文社会科学研究项目;国家教育行政学院立项课题
2011-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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