论高校学生管理中自由与秩序的限度

摘要：

我国高校学生管理中存在自由与秩序限度模糊问题.在高校内,秩序是达成教育活动、实现人的自由全面发展教育目的的必要而非充分条件,而自由是实现这一教育目的的充分条件.高等学校内部需要最低的秩序和最大化的自由.从低度人权与低度义务来看,低度行为规范应该成为自由与秩序限度的校规落脚点.

关键词：高校学生管理、自由、秩序

所属期刊栏目：32

分类号：G647(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究2009年度青年基金09YJC880071

在线出版日期：2011-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：45-48