中国财政性教育经费占GDP4%的可行性分析——国际比较的视角
通过比较分析我国与OECD主要成员国在公共财政收入、教育支出结构上的差异,可以看到我国公共财政收入占GDP的比重虽然与发达国家相比有一定差距,但差距并不大,而财政性教育支出的比例却相对偏低.要实现教育经费占GDP 4%的目标,需调整财政预算支出结构,增加教育投入;提高我国预算内教育拨款占财政总支出比重;充分开发财政性教育收入中的其他来源收入.
财政收入、教育支出、教育投入强度
32
F812.45;G526.7(财政、国家财政)
国家自然科学基金重点项目7083-3004
2011-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
21-25,40