人才培养模式的顶层设计和目标平台建设
按照科学发展观来进行人才培养模式的顶层设计,是高校提高质量的首要问题.人才培养模式的设计通常分为三个层面:学校层面、专业层面和课程与教育教学活动层面.前两个层面具有全局性和综合性,其设计属顶层设计.人才培养模式的顶层设计,首先要分析目标需求及来源,科学确立目标框架,然后对目标进行合理分解和解释,选择合适的内容形成培养方案,最后对目标进行反馈评价,以此不断改进和完善设计.
高校教学改革、人才培养模式、顶层设计、目标平台
G649.2(高等教育)
2011-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
58-63,76