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研究型大学本科人才培养模式:问题及改进策略

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我国研究型大学在建设过程中,与科研地位迅速上升、成果显著相比,对本科人才培养的重视和深入研究不足.研究型大学在本科人才培养过程中存在着一些亟待解决的问题,如科研与教学地位失衡、通识教育与专业教育相互游离、教学管理制度的设计理念与实施成效错位、学科交叉优势尚未发挥等.为不断完善研究型大学本科人才培养模式,应建设立足本土的研究型大学本科课程体系,培育大学精神,建立科学合理、行之有效的教学制度设计,进行交叉学科建设与跨学科人才的培养.

研究型大学、本科教育、本科人才培养模式

G64(高等教育)

2010-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

77-82

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

2010,(6)

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