期刊专题

道德教育的根本作为:引导生活的建构

引用
道德教育的根本使命是”成人”.回归生活的德育要回归于人自身,而生活则是建立在实践基础之上的人之特殊生命活动.德育所回归的人是在生活实践中与他人、他物发生相互关系和作用的人,不是静止、孤立的实体.生活是人自己建构起来的,生活建构的结果,外在表现为生活方式,内在表现为人之品性.人就是他自己生活建构的结果,由是,生活论德育不是将人之至善追求诉诸孤立的人性改造,而是奠基于现实生活的改变.道德教育的根本作为就是引导生活的建构,它所指向的是更有利于人之生成和发展的好生活.道德教育要帮助学习者学会关注、反思、改变生活,提高他们的生活建构的品质和能力.

道德、道德教育、生活论德育

G41(思想政治教育、德育)

2010-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

3-8,29

暂无封面信息
查看本期封面目录

教育研究

1002-5731

11-1281/G4

2010,(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn