营利性教育的经济学解释

摘要：

营利性教育的兴起呼唤对营利性教育进行理论解释.营利性教育的兴起是市场力量介入教育资源配置、加速知识生产与转移的尝试.营利性教育的本质是学生和营利性教育机构之间建立起来的知识交易的关系.政府应当从政策扶持和制度管理两个方面干预营利性教育.

关键词：营利性教育、知识交易、教育资源

所属期刊栏目：31

分类号：G52(中国教育事业)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;国家科技支撑计划

在线出版日期：2010-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：49-55