熔铸语言哲学利器开启语文教育研究新视界——读《语文教育哲学导论》

摘要：

@@ 2009年10月,潘庆玉博士的<语文教育哲学导论--语言哲学视阈中的语文教育>由教育科学出版社出版.作者以语言哲学为思想利器,对语文教育的本体论、价值论和实践论作了系统的学理揭示和理论重构,对语文教育的历史与现实、当下与未来、理论与实践等问题作了整体性的反思与批判,极大地拓展了语文教育研究的学术视野,提升了语文教育研究的层次与境界,在开启语文教育研究的新视界方面多有创获.

机标关键词：熔铸、语言哲学、语文教育研究、新视界、科学出版社、哲学视阈、哲学导论、学术视野、实践论、理论重构、整体性、价值论、本体论、系统、问题、思想、批判、历史、境界、层次

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2010-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：108-109