我国博士研究生学缘结构分析——以2006届博士毕业生为例
对我国2006届博士毕业生学缘结构的实证分析表明,博士教育整体的优质生源比例偏低,特别是非"985工程"高校对优质生源的吸引力明显不够;博士生存在逐级向优质教育资源集中的趋势;博士生存在明显的"母校"情结,流动性差,"近亲繁殖"问题较为突出.大幅度提高博士生的待遇,进一步扩大高校的博士招生自主权,积极探索更为科学合理的招生考核方式是提高博士生生源质量的当务之急.
博士研究生、博士培养质量、学缘结构
G64(高等教育)
北京市教育科学规划课题青年专项CAD09049
2010-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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