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新高考改革的六项原则

引用
新课程背景下的高考改革正在全国铺开,提出并论证高考改革的原则,既是对高考理念和其支撑性理论的一个解读,也是对高考的现实发展和未来走向的一种诠释.”高考改革的系统性的原则”、”考试内容改革和命题的能力立意原则”、”平稳过渡的原则”是当前和未来高考改革都需要始终遵从的,因而带有根本性;而”扩大高校招生自主权原则”、”适应高等教育步入大众化普及化阶段的原则”、”多元评价录取的原则”,是目前正在进入到高考改革操作中的理念,在今后占有的比重将会逐步加大.

新课程、高考、高考改革

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G63(中等教育)

2010-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

52-56,90

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

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2010,31(3)

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