坚持科学重建振兴四川教育

摘要：

在5·12汶川大地震后一年多的教育重建过程中,四川省主要从学校硬件和软件两方面进行积极的探索和实践,统筹兼顾,有力、有序地推进了硬件重建,以人为本、精心组织,切实加强了软件方面重建.教育重建工作需统一思想认识,进一步增强责任感、使命感,坚持以科学发展观为指导不动摇,科学研究灾后教育重建.

关键词：四川教育、5·12汶川大地震、灾后重建

所属期刊栏目：30

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2010-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：95-99