教育科研应该关注鲜活的教育生命
@@ 我一直在思考,中国教育科研的问题究竟出在哪里?最后我的结论就是上不着天、下不着地.上不着天就是说我们的研究不能影响决策,为制定教育政策服务;下不着地就是说我们的研究不能影响生活,不能影响学校教育,或者你说的是你说的,学校做的是学校做的.一句话,我们的教育科研,是为科研而科研,不是为了解决问题,不是为了改变教育,离鲜活的教育生命、真实的教育生活越来越远.
教育科研、鲜活、学校教育、政策服务、解决问题、教育生活、教育生命、中国、决策
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TN ;G45
2009-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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