《复印报刊资料》教育学系列期刊学术影响力分析

摘要：

以中国人民大学<复印报刊资料>教育学系列期刊转载论文为对象,以CSSCI收录论文为数据基础,统计了这些期刊所转载论文在CSSCI中被引数量,计算了它们的影响因子,并与同类报刊进行了比较.由此可以看出<复印报刊资料>教育学系列期刊的学术影响力和在教育学研究领域发挥的重要作用.

关键词：引文分析、《复印报刊资料》、学术影响力、教育学期刊

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2009-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：98-107