取消高中文理分科值得期待吗

摘要：

取消高中文理分科不是一个单纯的与学生的素质或负担相关的问题,而是一个涉及到教育、知识、人和社会的发展等诸要素之间深刻复杂的矛盾关系问题.高中文理分科既是一种协调教育时效矛盾的制度设计,又是一种协调教育功效矛盾的重要手段.解决问题的出路不在于取消高中文理分科,而在于教学改革.

关键词：教学改革、素质教育、高中文理分科

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2009-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：36-39