实施素质教育的前提是教育价值观的全面回归
在<国家中长期教育改革和发展规划纲要>研制过程中,要认真调研,着力解决实施素质教育的政策与制度、素质教育基本目标与实施途径、深化教育教学方法改革、减轻中小学生课业负担等问题,前提是要实现教育价值观的全面回归,凸显教育的育人本质,回归教育目的,回归教育传统,回归教育科学,回归教育制度.
中小学教育、素质教育、教育价值观
G40(教育学)
2009-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
29-32
中小学教育、素质教育、教育价值观
G40(教育学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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