个性化:20世纪90年代以来日本大学教育改革

摘要：

个性化是高等教育大众化发展到一定阶段的产物,也是各个大学在竞争的环境中获得生存和发展的必然选择.为了实现大学的个性化,日本政府和大学围绕着学生、教师、课程、资金实施了重大改革.这些改革告诉我们:教育个性化的前提是政府的放权;教育个性化主要需通过各个大学的自我努力来实现,同时也需要有政府的资金援助.

关键词：日本、大学、教育改革、个性化

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2009-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：93-97