公德及其教育

摘要：

关于公德的界定,存在内容取向、外推取向,以及在此基础上提出的形式取向.现时代的个人生活与社会生活状况呼唤着公德教育,但是,我国公德教育本身却存在一些有悖于公德教育的实践观念,如公德教育的私利化、功利化以及公德教育的家庭化.公德与私德在境界维度上存在差异,但通过不同路向的境界提升,公德与私德可以最终实现融合.

关键词：公德、私德、公德教育、道德境界

分类号：G41(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2009-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：80-86