世界高等教育质量评估发展背景、模式和趋势

摘要：

20世纪中期以来,随着高等教育规模的不断扩张、高等教育质量问题的凸显、高等教育教育成本的提高,以及公共权力问责的兴起,使世界高等教育质量评估得以发展和改进,目前已经形成了认证模式、审核模式、政府评估模式和自我评估模式,并在质量评估的理念、目的、主体、机制、内容、方法、技术、标准、反馈等方面显现出一些共性趋势.

关键词：高等教育、质量评估、评估模式

分类号：G64(高等教育)

资助基金：教育部、财政部高等学校本科教学工作分类评估方案项目教高函”2007”27号

在线出版日期：2008-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：91-95