期刊专题

论高职院校学生创新能力的培养

引用
培养并提高学生的创新精神和创新能力是高等职业教育的重要目标.高职学生创新能力培养目标应集中体现在发展创新思维、培育创新个性、增强创新实践三个方面.培养的途径和方法主要有重新设计课程体系,如建立"四位一体"职业能力培养系列课程、强化人文与素质教育系列课程、增强创业教育课程、开发创新思维训练系列课程、扶持科技创新活动课程;重新界定教学内容,在教学实施中选取有效的、最新的、最贴近未来职业岗位的知识和技能,并通过典型工作任务模拟的方式内化为其能力;改革教学方法;建立鼓励创新的科学评价机制;营造激发创新精神的环境.

高职院校、培养目标、人才培养模式、创新能力

G71(职业技术教育)

国家社会科学基金FJB060404

2008-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

82-86

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

2008,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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