我国教师资格制度建设:问题与对策

摘要：

教师资格制度是促进教师专业化发展的重要手段,是我国教师队伍管理法制化的重要标志.与国外成熟的教师资格制度相比,我国的教师资格制度还存在着教师资格标准过于笼统宽泛,教师资格类别、等级单一,教师资格证书缺乏评估与更新机制等问题.对此,应修订教师职业资格相关法律法规,不断完善教师资格标准,合理划分教师资格证书的类别和等级,严格执行教师资格更新制度,建立教师资格制度配套措施,做好教师资格制度与教师任用、聘任制度的衔接,以促进我国教师资格制度的健康发展.

关键词：教师资格制度、教师专业化、教师教育

分类号：G45(教师与学生)

在线出版日期：2008-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：43-46,62