高等教育研究热点分析:两个维度、四项指标——以现代大学制度研究为例
高等教育研究热点既是一个高等教育学意义上的问题,也是一个社会学意义上的问题.借鉴英国学者比彻的分析框架,以两个维度(认知维度和组织维度)和四项指标("软/硬"度、"纯/应用"度、"趋同/分野"度和"城市/乡村"度)对我国高等教育研究热点之一--现代大学制度研究进行分析,可以看出这一研究是一种"软"度、"应用"度、"分野"度和"乡村"度高的研究.这一分析有助于理解高等教育学的知识体系和学科建设特点.
高等教育研究、研究热点、现代大学制度
G64(高等教育)
全国教育科学规划课题DIA060160
2008-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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