改革开放以来我国教育科学的重建与发展

摘要：

改革开放30年来,在思想解放的前提下我国教育科学经过了拨乱反正、借鉴外国教育理论和经验、自我创新的过程,取得了巨大成绩.其发展特点表现在研究范围的扩大、教育科研队伍的壮大、教育科研密切结合教育实际和教育科研走向世界等方面.教育科学今后的发展要进一步解放思想、更新观念、深化改革和制度创新.

关键词：改革开放、思想解放、教育科学

分类号：G52(中国教育事业)

资助基金：教育部学习宣传贯彻党的十七大精神和纪念改革开放三十周年理论研究课题2008JYJ022

在线出版日期：2008-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：3-6,33