经、经学与中国传统教育

摘要：

从历史发展来看,经、经学从其产生之时起即与教育密切相关.”经”的确立,实际上是一个由”泛称”向”专称”转化的过程,”经”就其实际内容而言,多为”史”.就”经”在古代社会的地位而言,是”载道之经”;就其具体作用于社会的方式而言,则是”教科书”.经学是一套特殊的学术文化体系,其意识形态的功能与教育功能统一而不可分.两汉的儒者通过经学对六经加以适当地诠释,使六经的知识系统很好地适应了汉代封建统治帝国的需要,这是中国传统教育以”经”为教育模式的基本实现路径.

关键词：经、经学、传统教育

所属期刊栏目：29

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2008-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：89-93