论一般教师向优秀教师的转变

摘要：

一般教师向优秀教师转变是教师成长的基本轨迹.稳定而持久的职业动力、较强的自我完善和自我监控能力是优秀教师的主要特征.一般教师向优秀教师转变的策略主要有愿景性策略、主体性策略、方法性策略、知识性策略与情感性策略等.

关键词：一般教师、优秀教师、教师发展

所属期刊栏目：29

分类号：G45(教师与学生)

在线出版日期：2008-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84