中国特色社会主义教育理论的基本范畴
深入研究中国特色社会主义教育理论,是实现教育优先发展,建设人力资源强国战略目标的需要.研究这一理论,必须立足中国特色社会主义教育理论的科学本质、思想渊源、实践基础、实践意义、学科价值及其内在品质等问题,明确中国特色社会主义教育理论是中国特色社会主义理论的重要组成部分,是马克思主义教育思想中国化的伟大成果,是毛泽东教育思想的继承与发展.中国特色社会主义教育理论是中国教育现代化建设实践的科学总结,是中国当代教育科学的核心内容,是一个不断开放发展的体系.思考和明确中国特色社会主义教育理论的基本范畴,是开展有关研究工作的基础.
中国特色社会主义教育理论、改革开放、理论指导
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G52(中国教育事业)
2008-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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