论有意义的教育研究

摘要：

教育研究不是一种学院化的职业,本质上不是为了一种知识体系而完成、实现自己.有意义的教育研究是指以教育的方式来研究教育.为此,应该意识到教育研究本身所蕴涵的实践本性,教育研究本质上是一种实践性的社会活动,教育的生活世界是教育研究的家,是教育研究的生命所在,应该在教育研究中达成基于这一实践本性基础之上的实践理性.

关键词：教育研究、教育学、教育实践

所属期刊栏目：29

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2008-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：39-43